sábado, 20 de octubre de 2018

I ) VIDEOS QUE EXPLICAN COMO EXPRESAR UN NUMERO DECIMAL A FRACCIÓN.

DECIMAL EXACTO A FRACCIÓN

DECIMAL PERIODICO- MIXTO A FRACCIÓN

II.-SIMPLIFICACIÓN DE POTENCIAS USANDO LAS PROPIEDADES.

SIMPLIFICACIÓN DE POTENCIAS.

LEYES DE LOS EXPONENTES

III. LOS NÚMEROS RACIONALES ( SU REPRESENTACIÓN EN LA RECTA)

REPRESENTACIÓN DE UN RACIONAL EN LA RECTA NUMERICA

IV.- OPERACIONES CON FRACCIONES.

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

OPERACIONES COMBINADAS      DE FRACCIONES.

jueves, 11 de octubre de 2018

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL CUADERNO , LA PARTICIPACIÓN, Y DISCIPLINA.


Colegio San Judas Tadeo            
ASIGNATURA DE MATEMATICA                  Prof. Juan García Díaz.
Alumno: ____________________________   curso y sección_______
Temas de evaluar_____________________________________________________________________________________________
Valores a asignar a las evaluaciones: 
10 siempre o ligeros errores.          5 regulares o algo incompleto.      1 Casi nunca o mal.

   Autoevaluación
  Criterio de evaluación
  Ponderación.

Portada, titulo, dibujo e índice.
Cada está organizado.  Titulo diferentes,
incluye dibujo, hay índice de contenidos.


Limpieza y presentación
El cuaderno está trabajando con limpieza,
sin borrones ni tachones .


Ortografía, puntuación, acentuación.
No se cometen falta ortográfica al escribir el contenido.

Respeto de espacio.
Organización espacio en cada hoja , aprovechamiento el papel, sin amontonar el contenido y
respetando márgenes horizontales y verticales.

Orden y organización de fecha.
Organización de contenidos claro y ordenado ,
 en apartados bien definidos cada día de trabajo está fechado.

 Caligrafía y colores de bolígrafo.
Buena caligrafía, uso de bolígrafo azul, negro para ejercicios
rojos para corrección.


Apuntes Tema.
Están los apuntes solicitados, suficientemente
 desarrollados y completos. Bien presentado.


Ejercicios completos( esfuerzo y responsabilidad)
Se  debe hacer un listado de ejercicios para comprobar
 que es completo. Los ejercicios están todos
y bien desarrollados.

Corrección completa.
El alumno se esmera en corregir y completar los ejercicios
 de clase con las sugerencias del profesor.
No tiene muchas observaciones.

Respeto de procedimientos y problemas.
Datos, planteamientos / resolución, operaciones,
solución y comprobación. 5%

Dibujos y esquemas para mejorar la
 comprensión de problemas.
Cuando sea necesario.


  
   Evaluación de la participación, integración  y disciplina.
·         Pregunta y participa de manera activa.
·         Colabora con la clase.
·         Tiene buen comportamiento en el momento
de la clase.
·         Sabe esperar su turno para hablar.
·         Habla correctamente cuando se le pregunta
su opinión de un tema.

martes, 2 de octubre de 2018

Actividades de segundo de secundaria.

Tema I. Aplica la ley distributiva  y comprueba en ambos miembros


a) 2.5555...( 3/5 -1/2)                  b)  0.6 ( 2/3  +  1/5)      c)  -2/5  ( 3/4 -2/3)

d) 2.5  ( 3.5  +  2.2666..)

Tema II.-Resuelve estos problemas .
              Haga su planteo usando la ley distributiva.
a) En la pescadería de Manuel ha dejado   2 1 /2  de sardina ,  4  2/3 cajas de tilapias
   y 3  1 /3  cajas de salmon. Cada caja pesa   3  1/2 kg Cuánto  kilos de pescado  han dejado a  Manuel ?


b) Rafael tenía a 10 cubetas de pintura y ha gastado 6  1 /2litros de cada cubeta. Cada cubeta contiene    10 2/5litros de pintura. Cuántos litros de pintura le quedó a Rafael?


Tema III.- Halla el factor común y factoriza cada expresión.

a)  a.b  + b.c  - b.d                             b)  3.a  +  3.b   +  3.c
c)  20  +   24                                     d)  3a  +  15

Tema IV.- Investiga el tema de la Potenciación y sus propiedades.
Puedes consultar  este documento;   
la potenciación

Propiedades de la potenciación

Es bueno que observe este vídeo para complementar lo leido.

Video de la potenciación

Potencia en los fraccionarios y sus operaciones.Potencición en los fraccionarios.

domingo, 19 de agosto de 2018

!BENDICIONES!                 

!BIENVENIDOS/AS A UN BONITO Y DIVERTIDO AÑO ESCOLAR 2018-2019!


CONSEJOS EFECTIVOS PARA UNA BUENA ORGANIZACIÓN EN ESTE AÑO ESCOLAR.

1.- Forrar , desde el primer día, tus cuadernos y libros.

2.- Escribe en tu cuaderno con un solo color : negro o azul ( debes  mantener esta costumbre durante  todo el año escolar)

3.-Escribe los enunciados con tinta y los procesos con  lápiz.

4.-En la primera hoja de tu libreta o cuaderno , debes hacer una bonita presentación: Nombre de la institución donde estudia, nombres y apellidos , número, nombre del profesor y asignatura. Haga un buen dibujo.

5.- Es de mal gusto escribir mensajes dentro y fuera de la portada  del cuaderno.

6.-Usa una agenda para los mensajes y las asignaciones diarias :  tareas, proyectos, prácticas, pruebas .

7.- Usa un folder para guardar las prácticas, pruebas, exámenes.

8.- Corrige los errores cometidos en las  tareas diarias ,prácticas y exámenes.

9.- Es bueno que firme las prácticas , exámenes por tus padres o tutores, para que ellos puedan evidenciar tus logros .

10.-Es muy efectivo hacer las tareas despacio y consultando las dudas que puedas tener. (en el aula y en la casa).

11.- Es bueno que firme las tareas diarias y practicas ,asignadas para la casa, por tus padres.
nota: Es bueno que tus padres estén enterado de tus  logros y cualquier aclaración que ellos puedan hacerte. 

12.- Es de mal gusto copiar textualmente tarea de otros compañeros, esto contribuye a mala calidad en  el aprendizaje.
SEIS PASOS PARA ESTUDIAR MEJOR.

Es importante iniciar bien,  este año escolar, como dice esta frase  "EL QUE INICIA BIEN TERMINA BIEN"
Aquí te presento seis pasos para estudiar mejor.


1.     Presta atención en clase.
 Cuando prestas atención en clase y tomas buenos apuntes, estás empezando el proceso de aprendizaje y estudio.(RECUERDAS QUE ES UN ENFOQUE POR COMPETENCIA)
¿Te cuesta prestar atención en clase? ¿Te sientas cerca de una persona que habla mucho o es muy ruidosa? ¿No ves bien la pizarra? Asegúrate de sentarte en un buen sitio para poder prestar atención. Si hay algo que te impide prestar atención o tomar buenos apuntes en clase, coménteselo al profesor .
2.  Toma buenos apuntes.
    
¿No sabes tomar apuntes? Empieza anotando la información que explique o escriba en la pizarra tu profesor durante la clase. Intenta hacer buena letra para que después entiendas tus apuntes. También es una buena idea tener los apuntes, para repasar y luego fijar bien los saberes.

3. Planifica con antelación los exámenes y trabajos escolares.
 Una de las mejores formas de asegurarte de que eso no te pasa a ti es planificando el tiempo de estudio con antelación. No es bueno dejar para el último momento los trabajos (tareas, proyectos, exámenes)

4.   Divide la materia en reportitos. (Si tienes mucho material que aprender, divídelo en bloques más asequibles.)
Cuando tengas que estudiar mucho material, te ayudará dividirlo en reportitos ( en pequeños resúmenes).

No te preocupes si no te acuerdas de algo que has estudiado primero. Ahí es donde entra en juego la práctica. Cuanto más días dediques a repasar algo, más probabilidades habrá de que se te grabe en la memoria. 
Otra forma de dividir el material en bloques es estudiando regularmente en vez de dejarlo todo para el último día. La tarde previa al examen puedes dedicarla a repasar los apuntes o a releer los temas. O, si estás estudiando matemáticas o ciencias, puedes hacer problemas para practicar.

5.     Pide ayuda si te bloqueas o estancas.
No se puede estudiar bien cuando uno no entiende la materia. Asegúrate de pedir ayuda a tu profesor si hay algo que no acabas de entender. Puedes intentar salir del bache releyendo tus apuntes. ¿Te aclaran algo? En caso negativo, pídele al profesor que te lo vuelva a explicar o revisa  juntos tus apuntes. Si te estancas mientras estudias en casa, tal vez tu madre o tu padre puedan echarte una mano.

6.     ¡Duerme bien por las noches!

El examen es mañana. Tú has seguido tu plan de estudio y has aplicado las técnicas que te hemos explicado pero, de repente, tienes la sensación de que no te acuerdas de nada, ¡ni siquiera de cuánto son 2+2! ¡No te dejes dominar por los nervios! Tu cerebro necesita tiempo para asimilar toda la información que ha incorporado. Intenta dormir bien por la noche y mañana te sorprenderá lo bien que te sabes la materia.

lunes, 21 de agosto de 2017

HISTORIA DE LAS NÚMEROS   REALES.
Después de ver los  vídeos realiza las siguientes actividades.

  • Haga un resumen  de lo visto en los vídeos.
  • Confecciona un pequeño mural en tu cuaderno donde incluye los aportes y los personajes que lo hicieron , las edificaciones de los números reales  y un esquema de sus componentes con su definición.
  • Ejemplo de números reales.
  • Uso de los número reales en la vida cotidiana: 5 o más ejemplos distintos y 5 de áreas de la ciencia distintos.
  • Una conclusión dónde explique que lo que te llamó más la atención.
  • historia de los números reales